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書籍上傳
| 封面: |
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| 簡介: |
◆跟大陆版的《秘密之书：凯巴莱恩》内容一样 只是翻译细节有些不同。个人感觉这本的翻译看起来好理解些。
◆大陆翻译版：http://www.imslr.com/thread-64110-1-1.html
◆有条件请支持正版：https://readmoo.com/book/210134955000101
简介：
我們懷著極大的喜悅，
把古老的赫爾密斯教導（HermeticTeachings）
呈現在尋求奧秘學的學習者的眼前。
對於這個神秘學主題，相關的訊息很少。
正因為這樣，在苦苦尋求奧秘真理的許多誠心的探索者，
歡迎這樣訊息出現。
這些訊息的目的，不是為了說明任何特殊的哲學或體系，
而是為了給學習者一個關於真理的概念，
這些真理散佈在各個奧秘知識中，
而且有些訊息明顯的互相矛盾，
這些矛盾容易讓初學者產生混亂甚至引起反感。
我們的目的不是要建立一個新的知識系統，
而是要把進入奧秘神殿主要入口的大門鑰匙，
交給那些已經到達奧秘神殿的人。
世界的奧秘教導中，
赫爾密斯的教導比較封閉也比較保守。
它們從幾十世紀前傳遞下來，
傳說那位“眾神的記錄員”降生在古埃及時代，
和亞伯拉罕同時，那時人類文明還在幼年期。
如果古老傳說是真的，傳說有一個偉大的教導者，
赫爾密斯-特利斯墨吉斯忒斯（Hermes Trismegistus），
他是奧秘主義的偉大核心，他也是奠基者。
他的光芒點亮了無以數計的教導，
那些教導從他的時代就已經開始傳播。
並鑲嵌在每一個種族的奧秘教導根基中，
所有的訊息都能往前追蹤到和赫爾密斯有關係。
甚至，連印度最古老的教義，也是植根在傳統的赫爾密斯教導中。
有一些先進的奧秘學者，從恒河的岸邊走進埃及地區，
坐在赫爾密斯大師的腳下，
從他那裡獲得可以解釋並且調和他們原有不同的觀點的重要鑰匙，
因此，赫爾密斯奧秘學說的地位被堅固地確立。
也有從其他地方來的學習者，他們都承認赫爾密斯是大師中的大師。
儘管這麼多世紀以來，他的影響這麼大，
許多赫爾密斯思想，在各地老師有限的教導中流傳。
有些思想仍然可以發現和某些赫爾密斯學說相同和相應的地方。
也有一些完全分歧的理論，
但是，還是被不同區域的神秘學者陸續教導給各自的學生；
如果你是比較傾向宗教的學習，
也可以察覺每種宗教中，都能看到有些受到赫爾密斯教導的影響。
在我們這個時代，
無論是已經退流行的宗教或者是正受到歡迎的宗教，
赫爾密斯教導剛好都是偉大的居中調和者。
赫爾密斯畢生的工作，就像是在播撒真理的種子，
這些種子用各種不同的形式生長、開花，
不是只建立一個可以指導世界思想的特殊哲學教派。
僅管如此，赫爾密斯教導的根本真理，
原本純潔的真理還是在每一個時代中，被部分人士完整的保存。
這些人拒絕了眾多不成熟的學生和追隨者，
只願意跟隨赫爾密斯的傳承，
並保存這些真理給少數可以領悟和掌控的學生，
透過口耳相傳，真理在少數人中傳遞著。
每一世代中，在世界各地總有一些開悟者，
他們保持讓赫爾密斯教導的神聖火種持續燃燒，
並總是利用他們的光，點亮比較暗的世界。
當真理像燈芯的光芒受到外在物質阻礙而變暗淡，
或者是被輕忽遮蔽時，
總是會有一些誠心照顧真理聖壇的人，
奉獻他們的生命在愛的工作上，
守著永恆的智慧之燈讓它燃燒不息。
有一首詩篇是這樣開始：
“噢，讓不發光的消失！
珍貴的世代一個接著一個，
愛的純粹臣子，在神聖殿堂的珍愛中組成聖團，
在黑暗的空洞中，不讓光芒熄滅！”
照顧真理聖壇的這些人，
從來不會尋求大眾的承認，也不希望有很多的追隨者，
他們知道每個世代中為真理準備的人並不多，
很少人能認出呈現在他們眼前的珍寶。
當其他人還只能喝嬰兒喝的牛奶時，
他們會把給成人吃的肉乾好好收藏起來。
他們保存著智慧的珍珠給少數被挑選的人，
因為那些人可以認識智慧的價值，
並且把它們戴在頭冠上，
而不只是在愚蠢又物化的人面前炫耀而已，
物化的人會用他們可惡的心智混合，
把智慧的珍珠扔在泥漿裡踐踏。
照顧真理聖壇的人從來就不會遺忘，
也不會輕視赫爾密斯對根本智慧的教導，
對於傳遞真理語言的人和那些準備接受真理的人，
卡巴林恩這樣說，
“大師的腳停在哪裏，
那裏就有準備好要張開來接受教誨的耳朵。”
還有，“當學習者的耳朵準備好要聆聽，
那麼智慧的嘴唇會來充滿它。”
但對那些已經牢牢地習慣傳統思考模式的人，
卡巴林恩說，“智慧之唇已經關閉，它只對可理解之耳開啟。”
有一些人批評赫爾密斯學者的態度，
認為赫爾密斯學者沒有表現出特有的精神，是在保持隱密和沉默。
但回顧一下歷史，
有一些展示出智慧的大師們，
他們也知道如果試圖教導愚蠢的世界，
世人們會因為還沒有準備好，而不願意接受。
赫爾密斯學者不會想要成為烈士，
而是默默地坐在一邊，在緊閉的唇邊，帶著同情的微笑。
當不相信的人在赫爾密斯學者們身邊對他們瘋狂地叫囂，
有的會習以為常的折磨赫爾密斯的信仰者甚至讓他們死去。
也有些被誤導的激進者，以為自己可以為野蠻的種族盡一分力，
認為通過在真理道路上已有發展的揀選者，
有能力實現讓大眾理解真實，
但是，迫害的狂潮還沒有從大地上離開。
如果把赫爾密斯教導，
向公眾傳播，會召來群眾對導師的大聲的嘲笑和誹謗，
再一次出現“釘死他！釘死他！”的聲浪。
在這個微薄的工作中，我們盡力做了卡巴林恩基本教導的概念，
努力給學習者工作法則，並把最重要的應用留給學習者去完成，
沒有要試圖教導學習者各種細節。
如果你是真的學習者，你就應該可以應用這些法則；
如果不能，那麼你必須提升自己的狀態；
如果還是真的不行，
那麼赫爾密斯的教導，對你來說就是一堆的文字。
啟蒙者們 |
| 語言: |
中文 |
| 格式: |
pdf |
| 作者: |
啟蒙者們 |
| 目錄: |
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狗仔卡
发表于 2023-9-20 17:10:56
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